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25 nOVIEMBRE: DÍA INTERNACIONAL DE LA ELIMINACIÓN DE LA VIOLENCIA CONTRA LA MUJER

El pasado día 25 de noviembre, un año más desde el Rincón de Goya, quisimos hacer visible el rechazo a la violencia contra la mujer. La violencia de género es el ejemplo más extremo de desigualdad que aún persiste y que se manifiesta en diversos modos y en diferentes espacios, pero cuya raíz es única: la discriminación que sufren las mujeres y las niñas por el mero hecho de serlo.

Es un buen momento para recordar que la violencia física solo es el último estadio de algo que comienza mucho antes; en violencia psicológica, digital, en acoso, en faltas de respeto, en insultos, desvalorizaciones, chantaje emocional, control…y un largo etcétera.

La escuela tiene un papel decisivo ante esto, debemos ser una herramienta fundamental para superar estos problemas. Debemos trabajar una buena coeducación como labor preventiva, hacer pensar, sensibilizar y concienciar. 

El color morado tuvo mucha presencia  en nuestros carteles de rechazo a este tipo de violencia. Gracias al PIEE disfrutamos de un pequeño teatro por grupos que nos gustó mucho y ayudó a entender la importancia de la igualdad. Os dejamos algunas fotos de nuestros trabajos.

20 de noviembre, celebramos el DÍA internacional de los derechos de la INFANCIA

HOY HEMOS CELEBRADO EL DÍA DE LOS DERECHOS DE LA INFANCIA EN EL COLEGIO RINCÓN DE GOYA.

HEMOS SALIDO AL PATIO A TENDER NUESTROS CARTELES CON MENSAJES PARA REIVINDICAR LOS DERECHOS DE LOS NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES.

LAS CLASES DE TVA HEMOS TRABAJADO 2 DERECHOS: LIBERTAD EXPRESION E IGUALDAD

AL FINAL, NUESTRA COMPAÑERA CHAIMAA HA LEÍDO EL MANIFIESTO QUE HEMOS ESCRITO EN TVA.

Y DE SORPRESA….¡¡¡¡¡¡¡HEMOS ACABADO BAILANDO!!!!!!!!

DÍA INTERNACIONAL DE LOS DERECHOS DE LA INFANCIA

El 20 de noviembre celebramos en el cole el día internacional de los derechos de la infancia.

En TVA, primero hemos visto vídeos de cada derecho. Los niños, las niñas y los/las adolescentes tenemos derechos: identidad, educación, casa, familia, igualdad, salud y protección, jugar, alimentación y agua potable, libertad.

Después hemos visto fotos en las que aparecían niños y niñas en lugares del mundo donde se cumplían sus derechos. Pero otros en donde NO .

Nos hemos dado cuenta de que NOSOTROS Y NOSOTRAS tenemos mucha suerte porque se cumplen nuestros derechos. Nos ha dado tristeza ver que hay niños y niñas que no pueden comer, beber agua, ir al cole, que no tienen casa ni médico, ni tampoco pueden jugar.

Los próximos días os contaremos más cosas!!!

UN HALLOWEEN DIFERENTE

El viernes 30 de octubre celebramos Halloween en el colegio.

Vinimos disfrazados los chicos y chicas que quisimos, hubo muchos personajes terroríficos: brujitas, esqueletos, monje, vampira, zombies, catrina, diabla…

Este curso el pasaje del terror fue al aire libre, en el huerto. Pasamos cada aula por turnos. Estaba muy bien decorado con sábanas, tumbas, bruja con caldero, fantasma…

Después para almorzar tomamos un rico chocolate con bizcochos, ¡Estaba riquísimo!

Al final de la mañana, mis compañeros y yo nos fuimos a dar un paseo por el parque y fuimos parando haciendo juegos de miedo: bingo de halloween, tarjetas para hacer historias de miedo…

¡Lo pasamos terrorificamente bien!

PABLO VALIENTE

SINDROME DE Kabuki

El viernes 23 de octubre fue el día internacional de kabuki que es el Síndrome que Olivia y yo tenemos.

El síndrome de Kabuki es una alteración o trastorno genético poco frecuente . Fue descrito por dos doctores japoneses Nikawa y Kuroki en 1981 . Debe su nombre a la semejanza de los rasgos faciales con el maquillaje de kabuki (teatro tradicional japonés). En España en el año 2019 están diagnosticados solo 200 casos.

Ese día hicimos una videollamada con algunas de las familias . Yo también estuve porque ese día estuve mala en casa. La videollamada estuvo muy interesante y una chica contó que ya tenia 36 años pero hasta los 17 no la diagnosticaron y ahora está trabajando en un hospital . Me dió muy buenos consejos: «consiguió el trabajo con mucho esfuerzo» «el no puedo, no se no sirven para nada».

Por ultimo os dejamos un vídeo para vosotros/as hecho por algunos de los niños y familiares del síndrome de Kabuki.

Itziar

LAs FIESTAs DEL PILAR EN EL COLEGIO RINCÓN DE GOYA

El día 9 de octubre celebramos el Pilar en el cole. Este curso las llamamos «no fiestas» porque todos juntos no las pudimos celebrar.

Las actividades que hicimos fueron: lectura del pregón, que leyeron los compañeros/as de TVA. En el pregón dieron todas las normas de la covid-19 , presentaron como iba a ser la fiesta y la ofrenda de flores.

En la ofrenda de flores cada aula pusimos flores en la estatua de Goya. Hicimos una carrera en el parque con Ana cada aula y nos dieron una medalla por participar en la carrera.

También pusieron música y bailamos. Lucía hizo de presentadora.

Después de eso nos mandaron a las aulas para no amontonarnos y así esperar para poder jugar a los cabezudos,jugamos cada aula en el recreo un rato hasta la hora de comer. A Itziar y a mi nos tocó ser cabezudas. Luego ya nos fuimos a lavar las manos y a comer migas y melocotón en el comedor, ¡estaban riquísimas!

!Todos nos lo pasamos genial en la fiesta «no fiesta» del Pilar!

SORAYA

Taller de jabones para vender en la cooperativa

El día 5 de febrero hicimos un taller de jabones caseros para vender en la cooperativa.

Nos enseñó Carmen, una experta  en hacer jabones, y vino al cole con todo el material preparado: cera de abeja,aceites esenciales que olían fenomenal, aceite de oliva y de coco, sosa,leche de avena , hojitas de romero,moldes de diferentes formas…

Hicimos 47 jabones y tuvimos que esperar un día entero para desmoldarlos.

Nos quedadon super bien ¡esperamos venderlos todos !

ITZIAR